Fiona 的函舍(一)

之前買過幾個學習時鐘給Rainie，不過不知道是不是她遺傳到我，對看時鐘有障礙，總覺得效果不是很好XD～後來看到家族有媽咪分享這基礎時鐘的使用撇步，燃起我再訓練Rainie的意志，因此入手了一個。。。

台灣製造，品質很優。

時鐘裡的圖案會隨著轉動時針而改變～～～

學習目的：

當你在教孩子時間時，或許他會問你：「時間是什麼樣子？什麼東西？」我們瞭解一般父母是很難去解釋的，而時間並不是只在教 × 點 × 分 × 秒鐘罷了。就算孩子勉強的記憶，在他腦子裡的感覺還是很抽象很模糊，孩子無法理解大自然界不斷反覆著有規則的現象變化、各類型比賽（運動、技能?）約會、看電視?等都與時間有關係。一般人往往認為只要學會看時鐘，就能理解時間用法，這是錯誤的觀念。

我們務必要讓孩子瞭解明白時間，在時間方面則必須將圓形的刻度指標延展成一直線（量線分化），讓孩子容易學習時間是具有保存性、加法性、連續性的線分化。

一盒裡有一個可撥式齒輪時鐘模型再加一本時鐘學習手冊。

時鐘學習手冊

手冊一開始教你認識時鐘

接著看「分鐘」

融入生活作息學會看時間

最後還有小小的測驗

時鐘超大學習介面(直徑約30公分)，主題也很明確。

背後轉輪用來轉動時間

也有立架設計方便學習

短針代表的1~12點，因為數字少且有標記，所以能很快學會，而問題癥結就是長針代表的「分鐘」了！後來看到家族的丹尼爾媽媽使出的妙計……數字貼紙，用此幫助小孩學習分的概念，讓我不禁讚嘆怎麼這麼厲害！

貼上數字1~60，孩子就能明確看出分針所標示的位置(時間)了！想說Rainie夠大，且她本身又愛貼貼紙，所以貼上數字這個工作我就引導她自己動手。另一方面在她貼的過程中，加深代表分鐘數字位置的印象。