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魔法數學故事屋這套是我去年底才買的書,想說女生的數學比較弱,所以買來教導她一些數學的概念。怎知書一翻開覺得內容對Rainie來說有點簡單。建議這套書兩歲時就可以買給孩子看,它的內容淺顯易懂!

CD

魔法數學故事屋
1.大熊的儲藏是─分類 
教育目標:學習分類的概念
學習能力:學習按顏色、形狀、大小、屬性等不同的方式來分類。
故事大綱:?了度過寒冷的冬天,大熊肯尼準備了好多好多的食物。有蘋果、梨、香蕉、馬鈴薯、南瓜、蜂蜜、乳酪……肯尼一趟一趟的往貯藏室裡搬。可是他發現貯藏室堆不下了,該怎?辦才好呢?小朋友,我們一起來看看肯尼在小猴子的幫助下,如何運用「分類」,把食物全部放進貯藏室裡吧!

2.小刺蝟的項鍊─序列&邏輯推理
教育目標:學習序列‧邏輯推理
學習能力:能從不同的形狀、顏色中,找出序列排列的邏輯。
故事大綱:有一天,小刺蝟拉亞發現把紅豆和綠豆串在一起,可以做成美麗的項鍊。他帶著其他的小動物撿了很多的紅豆、綠豆和黃豆,大家用不同的排列方法,串成了美麗的項鍊。大象看見了,也好想有一條……
小朋友,我們一起來看看拉亞和夥伴們一起運用「排序」,做了一條怎樣的項鍊送給大象吧!

3.神奇南瓜屋─數與量的對應
教育目標:學習數與量的對應
學習能力:能將數字與數量做結合。
故事大綱:小螞蟻阿尼和蟋蟀樂樂住在同一個大南瓜的兩邊,他們每天都各自出門找食物。有時候只有1、2粒葵花子,運氣好的時候會撿到7、8粒玉米。有一天,兩人在一條小河邊相遇了,一起度過了一個愉快的下午……
小朋友,我們一起來看看阿尼和樂樂,什?時候才會發現他們是鄰居呢?
 
4.蜂蜜蛋糕數─測量
教育目標:學習測量的概念
學習能力:能了解長短、高低、大小的意義。
故事大綱:小熊貓歡歡從家裡往外面走了五步的距離,埋下了一罈蜂蜜。老鼠比斯吉看見了,就找了河馬阿力想要一起偷走蜂蜜。可是,他們怎?找都找不到那罈蜂蜜,明明是走了五步的距離,怎?會沒有呢?
小朋友,我們一起來看看比斯吉和阿力,?什?會找不到那罈蜂蜜?

5.森林裡的時鐘─時間 
教育目標:學習時間的概念
學習能力:能了解時間的意義、時鐘如何運轉、生活作息的安排。
故事大綱:森林裡有一個大時鐘,由小動物們輪流負責轉動。這一天,輪到無尾熊兄弟負責,可是,無尾熊弟弟彼得非常貪玩,在工作的時候跑出去玩,忘記回去推動時鐘,結果造成森林裡的動物們作息大亂……小朋友,我們一起來看看無尾熊弟弟忘記「時間」,會有什?奇怪的事情發生呢?

6.小鼴鼠的地下王國─空間
教育目標:學習空間的概念
學習能力:能運用上下、左右、中間、旁邊、裡面、外面的對應關係。
故事大綱:小鼴鼠貝貝住在地底下,只有在晚上才能到地面上玩耍。他有時候去左邊的小河散步,有時候去右邊的森林摘磨菇,非常開心。有一天,鼴鼠媽媽送了一副墨鏡給貝貝,這樣怕光的貝貝,終於可以在白天出去玩耍了……
小朋友,我們一起來看看貝貝來到地面上,會遇到什麼有趣的事情呢?
 
7.超級擂台賽─統計
教育目標:學習統計的概念
學習能力:能根據測量高矮、輕重、大小的統計數據資料,進行歸納。
故事大綱:?了保護羊群,山羊公公決定要聘請一位強壯、勇敢的守衛來對付大灰狼。他出了一個又一個的難題,淘汰了一批又一批的動物,經過一關關的挑戰,最後剩下獵狗、老虎和大猩猩三位挑戰者,山羊公公該選誰好呢?
小朋友,我們一起來看看山羊公公用了什?方法,選出最優秀的守衛呢?

8.螳螂太太的新家─形狀 
教育目標:學習形狀的概念
學習能力:認識及分辨長方形、橢圓形、正方形、心形、梯形、三角形…等不同形狀。
故事大綱:螳螂青青會做各種不同的東西,像是長方形的櫃子、橢圓形的餐桌、心形的床、滑板車……螳螂媽媽要過生日了,青青會給媽媽怎樣的一個驚喜呢?
小朋友,我們一起來看看青青如何運用「形狀」,?媽媽製作一個特別的生日禮物吧!

9.變大!變小─比較 
教育目標:學習比較的概念
學習能力:認識大小、高低、多少、快慢、遠近。
故事大綱:大象龐龐和小兔子跳跳雖然一個很大,一個很小,卻是最好的朋友。有一天,他們?了一點點的小事情吵架了,互相不理睬對方。晚上的時候,小仙女給了他們每人一顆神奇的藥丸,不可思議的事情發生了……
小朋友,我們一起來看看大象和小兔子在吃下神奇的藥丸之後,發生了什?事情呢?

10.小章魚,算一算─合成分解(加減法)
教育目標:學習合成分解的概念
學習能力:減法、加法的運算。
故事大綱:小章魚貝克有8隻長長的腳,每次伸出長長的腳一比劃,就能解答很多算數的問題。因為大家都來拜託貝克幫忙,貝克慢慢的驕傲起來。有一天,螃蟹出了一個題目,貝克伸出長長的腳比劃了半天,卻算不出來……
小朋友,我們一起來看看螃蟹出了什?題目,難倒了貝克呢?

我跟一般媽媽不太一樣,不是很重視英文這一塊,因為我覺得把母語基礎學好比較重要,還有創意方面我也會努力幫Rainie開發。很多業務就會說我這樣不對,要讓孩子早點接觸英文…等等。所以在鼓吹之下買了這一小小套的「Sing with Me」,想說用歌唱的方式讓小孩學感覺比較輕鬆沒壓力。

附一本爸爸媽媽小書還有著色本

Sing with Me:
1.認識大自然
2.我的家庭
3.我最喜歡
4.寶貝去上學
5.漂亮的我
6.只要我長大





 

 

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